华体会体育网页版:有了这份量表你能判别自己的英语等级

2022-08-16 03:38:46

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  4月17日,记者从教育部了解到, 经国家语委言语文字规范规范审定委员会审定经过,《我国英语才能等级量表》(以下简称《量表》)由教育部、国家言语文字作业委员会于近来正式发布。对照这份量表,你能判别出自己的英语等级。这份量表将于2018年6月1日起正式施行,是面向我国英语学习者的首个英语才能测评规范。

  外语才能是全球管理人才的一项要害才能。但是,教育部考试中心相关负责人坦言,我国外语考试中还存在一些杰出问题。

  一是考试之间缺少一致规范,考试不成系统。现有外语考试项目过多,规范各异,考试等级概念不清,不同考试之间成果不可比,不利于促进科学选才。二是现有考试对考察言语归纳运用才能注重不行,各学段的考试之间缺少有用联接,存在内容重复或断档状况。这些都不利于促进教育连接有序地展开,不利于教育成效的提高。三是我国外语考试的世界认可度不高,不利于提高教育世界化水平。

  2014年,国务院下发《关于深化考试招生制度变革的施行定见》,提出要加强外语才能测评系统建造,第一次从国家层面对外语考试归纳变革提出清晰要求。而外语测评系统建造的一项根底作业便是拟定外语才能测评规范,为各类外语考试供给科学的才能指标系统和精确的才能标尺。英语是我国学习集体最大的外语,因而,测评规范的研制首先从英语开端。

  世界上言语才能等级量表的研讨已有六十多年的前史。“但我国的教育体制、外语教育环境、外语学习者集体与其他国家和地区存在着或大或小的差异。这些差异决议咱们有必要开发合适我国国情的英语才能量表。”该负责人表明。

  就英语学习和教育而言,量表是一把尺子。它经过供给客观、安稳并且相对一致的才能描绘,可发挥“车同轨、量同衡”的效果,在各级各类英语学习、教育和测验之间架起一座交流的桥梁,满意多样化的学习需求。

  对乐意自我提高的学习者而言,它还能让言语学习者展开英语才能的自我确诊,发现优势和缺乏,有针对性地设定学习方针。

  北京外国语大学教授、外语才能测评系统建造专家组成员韩宝成点评以为,量表可提高考试质量,推进国内外考试的对接与互认,促进多元点评的展开。

  2016年12月,教育部部长陈宝生与英国教育大臣签署《中英教育协作伙伴行动计划》,清晰了两边展开雅思等英国英语考试与我国英语才能等级量表的对接研讨。上一年,教育部考试中心还与美国ETS签署协作协议,发动托福等美国考试与我国量表的对接研讨。这些协作研讨,为我国的规范及考试得到世界认可奠定了良好根底。

  教育部考试中心相关负责人特别强调,《量表》不是教育纲要,也不是考试纲要,而是在一致的标尺上对我国英语学习者运用英言语语才能的一系列描绘,为英语测验、学习和教育中议论言语才能水平常供给一起参阅。量表的九个等级并不是对学生的强制性要求。

  “量表可为英语测验供给才能参阅,教师、校园和考试作业者在规划、研制和改善考试时能够参阅量表,但详细要研制什么样的考试,还首要依据考试使用者的详细需求。”该负责人泄漏,教育部考试中心正着手在我国英语才能等级量表的根底上研制英语才能等级考试,现在首要考虑合作高素质人才培养战略,面向社会需求较旺盛的高级教育阶段开发考试。详细施行方案正在研讨,有关发展状况一旦确定会及时向社会发布。(记者 张盖伦)